Divulgação Sesp-MT

Reeducandas da Cadeia Pública Feminina de Cáceres integrantes do projeto “Educação Musical de Mulheres no Contexto Prisional: caminho para a concretização da Justiça Curricular”, se apresentaram na tarde de segunda-feira (30) no auditório do Fórum. 

O espetáculo é resultado do trabalho voluntário desenvolvido pela educadora musical e doutoranda Margarete Hiromi Kishi Diniz, que após concluir sua tese, colocou em prática a iniciativa, contemplando inicialmente cerca de 30 mulheres privadas de liberdade. 

De acordo com Margarete, o projeto exige movimento corporal, dança, poemas e até mesmo canto.  

“Quando vivenciamos as experiências sensoriais, automaticamente, remetem-nos às memórias afetivas, sejam elas auditivas, olfativas, visuais, táteis e gustativas. É de suma importância realizar essa vivência com elas, especialmente porque estão em situação de privação, não somente de liberdade de ir e vir, mas de todas as suas consequências”, explica ela. 

A educadora ministrou as aulas dentro da Cadeia Pública, com o respaldo do juiz da Vara de Execuções Penais, Elmo de Lamoia de Moraes que solicitou autorização junto a Secretaria de Estado de Segurança Pública. 

“Encerramos o projeto com essa apresentação. A própria professora informou que a musicalização aflorou o lado sensível há muito tempo esquecido dessas mulheres. Esse projeto é importante porque resgata a sensibilidade, auxilia na ressocialização delas para quando forem reinseridas na sociedade”, afirma o juiz.  

Sobre a educadora  

Com mais de 30 anos de experiência em Musicalização no Ensino Fundamental. Trabalhou em grandes instituições educacionais: Colégio Visconde de Porto Seguro, Colégio Miguel de Cervantes, Colégio Nossa Senhora do Morumbi, Colégio Rainha da Paz, Colégio Emilie de Villeneuve e outras. Tem experiência na área de Arte, com ênfase em Música, atuando como coordenadora e professora de Educação Musical, Flauta Doce, Notação Musical, Projetos Interdisciplinares e Cooperativos. Possui graduação em Educação Artística - Música - Faculdades Santa Marcelina (1981). Especialista em Musicoterapia (2002) - FAP - Faculdade Paulista de Artes. Especialista em Arte Educação (2018) - ECA/USP. Especialista em Pedagogia da Cooperação - UNIP (2020). É Mestre (2018) e Doutoranda em Educação: Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. 

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