Assessoria

Projetos desenvolvidos por estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do Instituto Federal de Mato Grosso, IFMT, Campus Cáceres-Prof. Olegário Baldo foram premiados na 9ª edição da Mostra de Iniciação Científica no Pantanal, encerrada na última sexta-feira (28) em Cáceres-MT. A instituição conquistou os três primeiros lugares na categoria Desenvolvimento Tecnológico; o primeiro e o terceiro lugar em Iniciação à Pesquisa e o primeiro lugar na categoria Voto Popular. 

Realizada pelo Centro de Educação e Investigação em Ciências e Matemática da Universidade do Estado de Mato Grosso, em parceria com o IFMT/Cáceres e a Secretaria Municipal de Educação, a Mostra reuniu trabalhos de escolas públicas e privadas de Cáceres e da região. O IFMT Cáceres apresentou 47 trabalhos com a coordenação no campus dos professores Eliel Regis de Lima e Roney Mendes de Arruda.  

IFMT: Equipes vencedoras 

“A produção e caracterização de um refrigerante de Bocaiuva (Acrocomia Aculeata)” foi avaliado como melhor trabalho na categoria Desenvolvimento Tecnológico. O projeto foi desenvolvido pelas estudantes Ana Lívia Ferreira de Oliveira Barbosa, Fernanda de Souza, Roberta Isabel Pinto de Almeida, Sofia Helena da Silva e Suíse Teixeira Silva, sob a orientação do professor Admilson Costa da Cunha. 

Na categoria Iniciação à Pesquisa, o primeiro lugar foi para o trabalho do IFMT Cáceres intitulado “Efeito dos Adjuvantes na Eficiência de Herbicidas”, desenvolvido pelos estudantes André Luiz Mayer Babinski, Andrei Fernando Mayer Babinski, Antônio Carlos Pereira de Jesus e Getúlio de Jesus Fagundes Filho, sob a orientação do professor José Ricardo Castrillon Fernandez. 

Pela Categoria Voto Popular, foi premiado o projeto “Produção de bioetanol a partir de restos de maçãs”, desenvolvido pelos estudantes Arthur da Costa Lima e Carlos Eduardo Maciel de Carvalho e pelas estudantes Danielle Ferreira Dias e Karinny Barbosa Felipe, sob a orientação da professora Mônica Elizabeth Craveiro Theodoro. 

O projeto de arte “A substituição de corantes industrializados por corantes alternativos naturais”, ficou em segundo lugar na categoria Desenvolvimento Tecnológico. O trabalho é de autoria das estudantes Caroliny Vitória Neres Soares, Giovana Belão dos Santos e Monize Noemi da Silva Rodrigues, e do estudante Luiz Henrique Pachuri Garcia, com a orientação do professor Carlos Alberto Bosquê Junior. 

O terceiro lugar na categoria Desenvolvimento Tecnológico ficou com o trabalho “O uso de moedas e cédulas para estudar a história do Brasil contemporâneo: o Plano Real (1994-2019)”, desenvolvido pelo estudante Éder Luiz de Oliveira Júnior e a estudante Tainá Medeiros Garcia, com a orientação do professor Matheus de Mesquita e Pontes. 

Na categoria Iniciação à Pesquisa, o campus também conquistou o 3º lugar com o projeto “Fotodegradação do Alaranjado de Metila em Um Fotômetro Led Rgb com Led Uv Acoplado”. O trabalho foi desenvolvido pelas estudantes Luany Ribeiro Paulino, Maria Eduarda Silva Galvão e Vitória Cristina Campos Pereira, e pelo estudante Jeferson Catelan Campos, sob a orientação do professor Danilo Morais Itokagi. 

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