Luiz Carlos Bordin

A prefeitura de São José dos Quatro Marcos, visando o fortalecimento do turismo local, bem como a geração de emprego e renda oriundas dessa atividade em expansão, encaminhou na última semana, um levantamento de demandas em cursos de Formação Inicial e Continuada, do Governo Federal. Para os quatro anos solicitados, o município identificou e encaminhou uma demanda de 70 cursos qualificação para pessoas que possuem desde o ensino fundamental ao ensino médio.

Longe de criar expectativas, o objetivo foi identificar e deixar à disposição do Governo Federal um banco de dados da demanda local de cursos qualificantes para que os Ministérios do Turismo e da Educação tenham ciência da real necessidade do município e disponibilize cursos do Pronatec no período de 2019 a 2022.

Com esse objetivo, e em subsidio ao planejamento de médio prazo para a oferta de cursos de qualificação profissional, período 2019 a 2022, solicitou ao departamento de Cultura e Turismo da prefeitura de São José dos Quatro Marcos o levantamento da real necessidade de cursos para o setor de turismo no município, considerando os eixos abaixo discriminados, extraídos do Guia Pronatec de cursos de Formação Inicial e Continuada, do Ministério da Educação.

O Ministério do Turismo, em parceria com o Ministério da Educação, vêm impulsionando a elevação do conhecimento técnico e a melhoria dos serviços prestados aos turistas, por intermédio da pactuação do Acordo de Cooperação Técnica, com o objetivo de fomentar a oferta de cursos Técnicos e de Formação Inicial e Continuada no âmbito do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – PRONATEC.

O ministério do Turismo esclareceu que a consulta tem por escopo mapear as necessidades do setor nos destinos turísticos, junto as unidades da federação, com a finalidade de propiciar o equilíbrio entre a oferta e a demanda por qualificação, em subsídio à formatação e proposição de ações, de forma equitativa, guiado pelos princípios da eficiência, da eficácia e da efetividade, entre outros não menos relevantes.

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